Организация охраны здоровья учеников

Состояние здоровья учащихся и факторы его формирования
Охрана здоровья детей и развитие детского здравоохранения определены как приоритетная задача нашего государства. Сложившаяся в современной России демографическая ситуация при сохраняющемся высоком уровне заболеваемости детского населения определяет необходимость совершенствования охраны здоровья детей.Определяющую роль в изменениях состояния здоровья детского населения играют три группы факторов:
- генотип популяции;
- образ жизни;
- состояние окружающей среды.
Социальные и средовые факторы действуют не изолированно, а в сочетании с биологическими (в том числе наследственными) факторами.Известно, что растущий организм ребенка в силу особенностей своего развития очень чувствителен к воздействию любых факторов внешней среды и их роль в развитии неблагоприятных последствий в состоянии здоровья различна в зависимости от пола и возраста индивидуума.
Медицинский работник выполняет следующий объем работы:
- Оказывает обучающимся доврачебную первичную медико-санитарную помощь в экстренной и неотложной форме.
- Проводит профилактические мероприятия, направленные на охрану и укрепление здоровья обучающихся.
- Вызывает скорую медицинскую помощь и (или) организует транспортировку в медицинскую организацию обучающихся, нуждающихся в оказании скорой медицинской помощи.
- Контролирует соблюдение санитарно-гигиенических требований к условиям и организации воспитания и обучения, питания, физического воспитания и трудового обучения несовершеннолетних.
- Проводит мероприятия по иммунопрофилактике инфекционных болезней.
- Участвует в проведении противоэпидемических и профилактических мероприятий по предупреждению распространения инфекционных и паразитарных заболеваний в образовательных организациях.
- Организует и проводит ежегодные скрининг-обследования, периодические медицинские осмотры несовершеннолетних.
- Участвует в разработке индивидуального плана профилактических и оздоровительных мероприятий обучающихся.
- Организует медицинские осмотры несовершеннолетних перед началом и в период прохождения производственной практики в организациях, работники которых подлежат медицинским осмотрам.
- Участвует в оценке полноты представленных данных медицинского обследования детей, поступающих в первый класс.
Основной целью деятельности медицинской сестры является оценка и контроль санитарно - гигиенического благополучия внутришкольной среды, через гигиенические регламенты обеспечивающие оптимальные здоровьесберегающие условия обучения ребёнка.
Основной задачей медицинских работников школы является выявление факторов, влияющих на ухудшение здоровья детей, проведение профилактических и коррекционных мероприятий.
Оздоровительные и лечебно-профилактические мероприятия проводятся на основе данных углубленного медицинского осмотра и диспансеризации всех учащихся.
Температурный режим
Температура помещений школы
Помещение | Значение, °С |
---|---|
Учебные классы | 18-24 |
Актовый зал | 18-24 |
Спортивный зал | 17-20 |
Столовая | 18-24 |
Требования к температурному режиму в помещениях образовательных организаций направлены на предотвращение неблагоприятного воздействия микроклимата на самочувствие, функциональное состояние, работоспособность и здоровье детей.
Температурный режим для ограничения посещения школы
Температура | Занятия отменяются в классах |
---|---|
- 30 | 1-4 |
-35 | 5-9 |
Обращаем Ваше внимание, что родители (законные представители) детей могут сами принимать решение о посещении школы в морозы их ребенком.
При принятии решения родители (законные представители) должны учитывать расстояние от места проживания до школы, а также психофизиологические и личностные особенности своего ребенка во время нахождения в зоне низкой температуры.